PERANCANGAN UML UNTUK SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN SMK PADA KABUPATEN LABUHANBATU SELATAN

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi dalam pengelolaan pendidikan sangat dibutuhkan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi manajemen sekolah, khususnya pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Di Kabupaten Labuhanbatu Selatan, pengelolaan data pendidikan SMK masih menghadapi berbagai kendala, seperti pengolahan data yang belum terintegrasi, keterlambatan informasi, serta kesulitan dalam pengambilan keputusan manajerial. Penelitian ini bertujuan untuk merancang Unified Modeling Language (UML) sebagai dasar pengembangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan SMK di Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Metode yang digunakan adalah metode analisis dan perancangan sistem, yang meliputi pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Perancangan sistem dilakukan dengan menggunakan beberapa diagram UML, antara lain use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan class diagram. Hasil penelitian ini berupa model perancangan sistem informasi yang dapat menggambarkan kebutuhan pengguna serta alur kerja sistem secara jelas dan terstruktur. Diharapkan rancangan UML ini dapat menjadi acuan dalam pengembangan sistem informasi manajemen pendidikan SMK yang lebih efektif, terintegrasi, dan mendukung peningkatan kualitas pengelolaan pendidikan di Kabupaten Labuhanbatu Selatan